Il Numero 5 della rivista scientifica DIDIT è ora disponibile online liberamente accessibile sul sito della rivista. Il fascicolo è dedicato al tema della variazione linguistica e delle diverse varietà della lingua, in occasione del cinquantesimo anniversario delle Dieci tesi del GISCEL, con l’obiettivo di esplorare l’importanza educativa, civica e didattica delle varietà diatopiche (legate alle differenze geografiche e regionali) e diafasiche (dipendenti dai contesti e dalle situazioni comunicative), insieme ad altre forme di variazione, nel contesto scolastico contemporaneo.
Il numero comprende contributi originali nelle sezioni Studi e ricerche e Esperienze didattiche, oltre a una ricca sezione di recensioni e segnalazioni di opere utili per l’aggiornamento professionale.
La pubblicazione si inserisce nella missione della rivista di promuovere riflessioni innovative e pratiche efficaci per la didattica dell’italiano, in un dialogo aperto tra ricerca e scuola.
La rivista *DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura” è una rivista scientifica dedicata alla didattica della lingua e della letteratura dell’italiano L1 e L2/LS. Essa nasce dalla collaborazione tra il Centro competenze didattica dell’italiano lingua di scolarizzazione (DILS) del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) e l’Alta scuola pedagogica dei Grigioni (PHGR).
